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5. Le temps de penser

Concept

Durées du travail : 1890 : 200 000 heures. 1900: 75000 heures. 2000: 40 000 heures.
Le temps productif au sein de l'entreprise ne représente guère plus de 10 % de l'ensemble de la durée de notre vie. Pourtant, comment expliquer qu'à fonctions égales, certains sont plus détendus et plus efficaces que d'autres? Il y a donc des méthodes. .. des techniques? Peut être aussi... des comportements!

Programme

Mesurer ses résultats.
Se remettre en cause.
Les conséquences de l'émiettement du temps.
La loi des 80 x 20.
S'appuyer sur sa mémoire.
Savoir faire la part de l'urgent et de l'important.
S'appuyer sur le groupe.
Différencier objectif et but.
Planifier le travail.
Préparer ses entretiens.
Exploiter les sources d'infor­mations.
Les systèmes de classement.
S'appuyer sur son secrétariat.
Organiser les détails.- Déléguer.
Répartir les fonctions pour contrôler.
Conséquences personnelles.

Moyens utilisés

Tests de personnalité: « Mon organisation personnelle ». « Sens de la délégation ». « L'urgent et l'important ». « Le code, l'intention et les actes ». « L'affectif et le rationnel: Pascal ou Descartes ? ».

Objectifs

Mesurer son efficacité personnelle.
Evaluer ses pertes de temps et leurs conséquences professionnelles et privées....
Déduire les systèmes personnels à mettre en oeuvre pour être plus efficace.


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